摘要
为适应新一轮科技革命及产业变革发展趋势,促进新工科的建设与发展,国家于2011年实施卓越工程师人才培养计划。党的十八大的召开及2018年卓越工程师人才培养计划2.0的实施,进一步推动了新时代人才工作的发展。高校为适应人才培养发展要求,不断加强校企合作,教学方法改革,虽然取得了一定的成就,但是在卓越人才培养中仍然存在一定的问题,因此,需要构建卓越工程师人才培养体系,促进教育改革的持续深化,从而实现高质量卓越工程科技人才的培养。本文就高校卓越工程师人才培养中存在的问题进行分析,进一步探讨加强卓越工程师人才培养的策略,为卓越工程师人才培养体系的构建提供参考方法。
