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高校摄影通识课对大学生素质培养的实践与探索
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摘要
素质教育是时代和社会发展的需要,是培养创新型人才的保障。高校以立德树人为教育根本任务,承担着培养社会优秀人才的重任。为了切实落实大学生素质教育,全国不少高校正在研究关于教育改革的实践与教育机制的实施课题。摄影通识课教学目标在于提高学生摄影知识、专业技能,因此,需要进行相应的课外拍摄、参与优秀作品欣赏等活动。通过此类活动,能够培养学生精神品质,提高学生素质水平,借助摄影通识课进行学生素质培育,具有重要的实践意义和可行性。
作者
黄晓军
陈琪卉
机构地区
南昌航空大学
江西应用科技学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期83-86,共4页
关键词
摄影通识课教学
大学生
素质培养
实践探索
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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