OBE理念下工商管理类核心课程的课程思政实施路径研究——以《组织行为学》为例

工商管理类课程蕴含着丰富的思政元素,思政教育与专业能力培养更易有机的融合,更易实现“润物无声”的育人效果。本文以工商管理类核心课程——《组织行为学》为例,在OBE理念下,以成果为导向,以学生为中心,确定课程思政目标,构建课程思政教学内容和教学方法,并对课程思政效果进行评价,从而形成课程思政教学闭环逻辑路径。