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中小学数学教学中问题能力培养策略探究
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摘要
数学与人们的生活息息相关,数学在人类社会实践中产生与发展,而数学又服务于社会实践,是人们认识世界、解决现实生活问题的一大工具。数学是一个合格人才必备的知识与技能,是推动学生进步发展的关键组成部分。新课程指出要重视学生问题能力,使学生对数学知识有一个深入了解,并灵活运用,做到快乐学习。基于此,本文主要探讨中小学数学教学中问题能力培养策略,分析培养中小学生问题能力的重要性及影响因素,并从各角度讨论提升学生问题能力的策略,仅供参考。
作者
王世平
机构地区
新疆乌苏市第六中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期118-121,共4页
关键词
中小学数学
问题能力
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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