思政元素在中职信息技术课程中的运用与实践

随着时代的发展,当今社会对信息技术人才的需求增多,在这一背景下,我国中职院校致力于培养中级职业技术型人才,在校园内开设信息技术课程。尤其是在当前“大思政”教学改革背景下,国家教育部对中职院校教学改革提出了新的要求,要求将思政元素融入中职教学,提高中职院校学生的思政素养,深入落实“立德树人”教学任务。但是当前国内部分中职院校在开展思政教学改革过程中不能够将思政教学与日常教学结合,思政教学改革工作困难重重。文章主要从思政元素在中职信息技术课程中的运用与实践角度进行研究,立足于当前中职院校思政教学改革困境提出一系列可行性举措。