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案例教学法在装备课教学中的应用探究
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摘要
装备课岗位性、针对性、实践性比较强,案例教学法针对性、实践性和互动性强的特点比较契合装备课的教学需求,在分析装备课案例教学与一般应用型课程差异的基础上,研究了装备课案例教学的基本要求,从装备设计、装备运用、装备维护三个角度给出了装备课教学案例选择的方法,从提出任务、引导探究、归纳总结、应用迁移等四个环节分析了装备课案例教学实施的步骤,最后总结概括了装备课案例教学应当注意的问题,对提升装备课案例教学质量有一点的参考意义。
作者
宋艳波
刘文彪
李伟
鲁华杰
机构地区
海军航空大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第6期170-173,共4页
关键词
装备课
案例教学
教学实施
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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