基于新模式构建下高职院校大学生心理健康教育提升路径研究

所处环境和自身家庭状态的不同,高职院校大学生心理健康状态受到不同程度的影响,若不及时进行正确引导,必定对大学生心理健康发展和学业、就业等问题产生直接或间接影响。本文结合当前形势,通过问卷法、访谈法等形式,深入了解高职院校大学生心理健康情况,采用有效措施进行优化,正确引导高职院校大学生面对不同发展阶段,切实做好高职院校大学生心理健康教育工作,推动大学生心理健康成长和全面发展。鉴于此,本文对新模式构建下高职院校大学生心理健康教育进行研究和探索,创新优化大学生心理健康教育工作模式。