高中物理课堂教学中学生提问能力培养分析

在新课标开展背景下,高中物理强化了课程体系,也加强了与日常生活及现代社会发展的必然联系,学生在学习过程中逐渐有了主动学习深入探索的意识及能力。在高中物理教学中,教师应该鼓励学生提出自己内心存在的疑问,并且积极引导学生有效解决自己提出的问题,加深学生对相应知识的理解,从而有效提升学生物理学习效率。文章仅供参考。