浅谈促进小学数学解决问题方法多样化的策略

在小学阶段的数学学习过程中学生都会碰到各种各样的问题,然而我们在试图解决这些问题的过程中尝试着多种解题思路和方法对学生的解题风格的形成有着重要的促进作用,这对学生的长远发展十分有利。在一些数学课堂授课过程中同时存在着类似的问题,一些教师没有相应的解决方案缺乏必要的理论基础。作为一名一直奋战在一线的小学数学教师对此问题提出一些自己的观点和看法。