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逆向思维法在高中语文写作指导中的运用
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摘要
高中语文教学实践中,写作教学是其中的重点内容。强化高中语文写作指导,对于培养学生的逻辑思维能力、表达能力,以及理解能力和条理性分析能力具有重要意义,有利于实现学生的语文素养提升。在当前的高中语文写作指导过程中,逆向思维法是其中一种科学有效的教学方法,对于提高语文写作教学效果,提升学生的写作能力具有积极作用。但在当前的高中语文写作指导过程中,依旧存在较多问题,需要广大教育者加强对逆向思维法在高中语文写作指导中的运用探究。
作者
葛琴英
机构地区
四川天府新区华阳中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第6期190-193,共4页
关键词
逆向思维法
高中语文
写作指导
探究
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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2023年 第6期
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