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谈分层教学法在小学数学课堂中的作用及应用策略
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摘要
新时期的发展要求培养全方位、高素质、综合型的人才,这就要求小学数学教师要改变以往的教学模式,利用分层教学法,结合学生的个性化差异来展开教学,从而提高学生的学习效率和创新能力,帮助学生构建高效的数学课堂,为学生日后的发展奠定坚实的基础。小学数学教师要站在学生的角度,以学生为出发点,制定多样化的教学计划,缩短学生之间的距离,提高学生的自信心,调动学生的积极性,帮助学生克服学习困难,让学生真正地爱上数学这门学科,真正地学会主动探索问题和发现问题。
作者
李惠颖
机构地区
河北省邢台市任泽区圣水路小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第6期85-89,共5页
关键词
小学数学
分层教学
高效课堂
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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