简谈翻转课堂教学模式下的高中地理教学设计及实施

课堂翻转的运作不单单只是刷新教育观念、优化教学资源的过程,更是刷新比较传统的课堂教学过程,实现学生自主获得知识。教师可以和学生一起进行知识内化的教学局面。在了解和分析翻转课堂教育模式的含义后,并且在高中地理课堂中进行翻转课堂教学模式的基础上,对高中地理教学的翻转课堂教育进行探讨。从而确保学生能够从地理的维度去看待与了解大自然与人类的和谐共生的基本问题。