摘要
教育的根本目的是立德树人,教育者担负着提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养的重要责任,全面推进课程思政建设,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。本院英语阅读课程是培养学生英语综合应用能力的重要课程,同时也担负着课程思政的重要责任,通过对师生问卷调查结果的分析,发现在教学中存在诸多问题,亟待解决,本文阐述相关应对措施,以达到英语阅读课程思政时效性的目的。
基金
兵团郝丽娜名师工作室、兵团殷波思想政治理论课名师工作室(兵教办发[2022]23号)、国家新闻出版署出版融合发展(外研社)重点实验室专项课题(课题编号:NKF2022BF21)“课程思政背景下大中小一体化英语阅读教学调查研究”阶段性研究成果。