摘要
田径运动是一切运动的基础,也是我国高职院校体育教学当中的重要组成部分,对于增强学生的身体素质,培养学生的体育素养发挥着积极作用。但是在当前的高职院校体育教学当中还存在不少的问题亟待解决。在高职院校体育教学当中通过开展游戏式的田径教学模式,可以有效激发高职学生参与体育运动的兴趣,全面提升高职院校田径教学人质量以及全面促进学生身体素质的提升。为此,文章采用文献资料法等研究方法,就对高职院校体育教学中田径游戏教学模式展开了研究,旨为可以优化高职院校体育教学当中田径教学的模式,从而有效提高高职院校体育教学当中的田径教学水平,并为今后高职院校体育教学中开展田径游戏教学提供一些参考性借鉴。
