摘要
近几年来,我国教育一直处于大规模改革创新的状态下,在实施教育的过程中更加看重学生的核心素养及综合素质发展。体育教育是培养学生核心素养的重要途径,体育工作者需要将学科优势充分运用起来,以此来促进核心素养培养目标的实现。小学体育教学中,教师的教学质量与教育效果对学生体育核心素养的发展带来了直接的影响。“学练赛”一体化教学模式形成为小学体育教学的创新提供了新方向,有积极促进学生体育核心素养形成的作用。基于此,本文分析了小学篮球“学练赛”一体化的重要价值及实施原则,并提出了以培养小学生核心素养为目标的小学篮球“学练赛”一体化教学策略。
