“红色走读”竞赛活动融入高校思想政治理论课的思考

“红色走读”活动是深化“四史”教育、传承红色基因、厚植爱国情怀的一项爱国主义教育活动,它与高校思想政治理论课在目标、内容和价值层面存在密切关联。将“红色走读”竞赛活动与思政课相结合,有助于增强思政课的亲和力、生动性和实践性,使学生在接受红色文化熏陶的同时推动思政课“入脑”“入心”“入行”。要实现二者的有机结合,应从强化思政功能、注重开展“时”“效”、打造教育合力等多个维度进行考量。