主题研修助推学校教研质量提高的策略研究

教学质量是学校发展的生命线,不仅关系到学校的发展,也关系着学校的教育质量。受到多种因素的制约,当前一些中学英语课堂教学效率低下,致使“教师教得辛苦,学生学得痛苦”,难以满足新课改的要求。鉴于此,积极开展主题研修活动,借助主题研修,及时帮助英语教师找到当前教学中面临的问题,并基于研修学习找到针对性的改进路径,已成为提高中学英语课堂教学质量的必然选择。本文立足于这一视角,分析主题研修的价值,并针对主题研修在提高中学英语课堂教学质量中的作用进行详细的探究。