基于学习任务群的高中语文群文阅读教学

学习任务群并不是新的教育理念,它是在新课程改革背景下,在语文教学实践中逐渐形成的一种教学理念和方法。它是开展语文实践活动的重要载体,强调教师在教学过程中,要把语文课程中的诸多要素融合起来,把语文课程传统的“知识—文本”教学转变成任务型、实践型教学。而群文阅读是对传统高中语文阅读教学的拓展,其丰富了阅读教学的内容,可以任务为支撑在群文之间建立有效联系。在此基础上,本文阐述以任务群为基础的高中语文群文阅读教学理念,并提出相应的教学策略。