小学数学课堂教学中培养学生问题意识的重要性分析

问题意识是促进思维发展的动力,能带动学生独立思考和自主探究。根据小学数学学科特点,教师在教学过程中应该引导学生善于发现问题,并能自主解决问题,通过对问题的探讨熟练掌握数学知识。从小学生的学习需要和个性化发展特点出发,培养学生的问题意识;以问题意识为主导,优化和完善小学数学课堂,是摆在广大小学数学教师面前需要深入研究的课题。