小学语文课堂中有效提问的策略探究

贯彻落实新课程理念,提高教育教学的质量,关键在于课堂,而课堂的导向在于提问。课堂提问是学生学习知识的导向,是帮助学生学习新知、领会新知、探索新知、巩固新知的重要途径。课堂提问是把控一堂课知识输出和产出的主要教学措施,应当从人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大核心素养方面入手,去设计提问,激活学生的思维,激发学生的潜能,激励学生去发现、探究,让问题成为提升学生语文素养、促进学生发展的触发器。教师应努力构建课堂问题思路,实施课堂提问的改革。