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在绘本教学实践中培养幼儿情绪情感的途径探索
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摘要
绘本教学作为一种重要的教学手段,在幼儿教育中发挥了不可替代的作用。通过阅读绘本,幼儿可以提高语言能力、认知能力、情感和社会知识,同时可以培养创造性和审美能力,有效发展情绪情感。所以幼儿教育中,教师应注重绘本实践教学,了解幼儿的年龄特点,选择合适的绘本后制定合理的教学计划。加强和幼儿之间的互动交流,通过情感教育策略、情绪掌控策略等,培养幼儿良好的情绪情感,促进幼儿积极健康发展。
作者
张连洲
机构地区
湖北省监利市大垸幼儿园
出处
《儿童绘本》
2023年第20期60-62,共3页
分类号
J [艺术]
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