以绘本为基础的幼儿园美育探究

《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:“每个幼儿的心里都有一颗美的种子。”在当前新课标的要求下,美育已经成为幼儿教育的重要部分,应不断发展幼儿审美。幼儿园是发现和创造幼儿审美的重要时期,探索幼儿审美教育的有效途径是必要的。本文从幼儿绘本和美育的内涵着手,通过多个绘本案例分析了绘本教学在幼儿美育中的价值,并从教育理念和教学设计两个方面提出了绘本教学中美育的具体实施策略,希望能提高幼儿的审美能力。