人物形象比较教学——以“祥林嫂”和“大堰河”为例

在新课改的要求下,语文课堂的教学发生了相应的变化。在语文的比较教学中,教师可以选择不同的题材、体裁进行比较。旧社会的女性地位很低,这样的背景下,出现了许多优秀的文学作品,比如鲁迅的小说《祥林嫂》和相对较晚的艾青的诗歌《大堰河——我的保姆》,二者刻画了祥林嫂和大堰河两个经典的人物形象。小说《祥林嫂》的人物形象已经被解读得很透彻,但是诗歌《大堰河——我的保姆》因其诗歌题材的限制,解读大堰河形象的文本并不是很多,但二者又有许多相似处和不同之处。将二者的人物形象进行对比分析,将得到意想不到的教学效果。