兴趣教学法在小学数学教学中的应用及效果分析

随着社会的发展进步,对于人才培养的要求也逐渐提高,小学数学作为小学教育的重要组成部分,对于学生今后的长远发展有着重要意义。在新课改的背景下,要求小学的教育要以素质教育为主,推动学生综合素养的提升,传统的数学教学模式已经无法满足现在小学生的发展需求。数学的概念较为抽象,小学阶段的学生尚未形成良好的逻辑思维能力,对于数学的概念难以理解,长此以往,将会影响学生的数学学习兴趣。基于此,本文将主要对兴趣法在小学数学教学中的应用及效果进行分析,旨在提高小学数学教学质量,促进学生的全面发展。