摘要
食品安全快速检测技术作为很多高职院校食品相关专业核心课程其课程能力目标更多依赖于受学时短、硬件条件不足等多方面制约的实训课程来达成。本文积极大胆尝试实训课程教学改革并应用到教学实践中,不断总结完善,特别是教学环节设计、考核评价制度优化,提高了教师教学水平的同时也提高学生胜任食品安全快速检测员工作所需要的综合能力。
出处
《炫动漫》
2022年第4期253-255,共3页
基金
第三期苏州市德育特色学校专项课题《基于PBL理念的中职学校班级文化建设》课题(课题编号Szzjdylx202128)阶段性成果。