摘要
研究小儿肺炎患儿行互动健康教育护理的效果。方法:选取2021年08月~2022年08月我院收治的84例小儿肺炎患儿,“随机取样法”分为参照组(常规护理)、互动组(互动健康教育护理),各42例,比较两组疗效。结果:护理前,分析肺功能、免疫功能无差异(P>0.05);护理后,较参照组,互动组FEV1、FVC、PEF、FEV1/FVC指标更高,CD3 、CD4 、CD4 /CD8 值更高,CD8 值更低,咳嗽减退、气促消退、体温恢复、肺部啰音消退及住院时间更短,互动组满意率(97.62%)高于参照组(85.71%),互动组并发症率(4.65%)低于参照组(18.60%)(P<0.05)。结论:互动健康教育护理可改善肺炎患儿的肺功能、免疫功能,缩短疗程、减轻症状,改善护患关系、减少并发症发生,值得推崇。
