摘要
评估病因为骨质疏松症的老年髋部骨折患者应用健康教育对策的效果及临床意义。方法:选取84例老年骨质疏松性髋部骨折患者,于2021年06月开始,结束于2022年06月,随机分组,各42例,对比组采取常规干预模式,讨论组以常规干预为基础再行健康教育。比较讨论健康知识掌握情况、治疗护理时间、髋关节功能、生活能力及并发症情况。结果:讨论组掌握健康知识的程度较对比组高,讨论组治疗护理时间短于对比组,讨论组髋关节功能、生活能力评价得分较对比组高,讨论组发生并发症的患者例数少于对比组,组间差异均显著(P<0.05)。结论:提升患者的认知水平,可以大幅度提高临床有效性。对老年骨质疏松性髋部骨折患者实施健康教育是十分必要的,有助于缩减治疗护理时间,降低并发症发生率,可提高患者的髋关节功能及生活活动能力。
