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幼儿自主就餐的价值与意义
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摘要
陶行知先生提出“生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自主性培养。”我们应该通过各种活动来激发幼儿自主发展的积极性。培养幼儿的自主性,就要从小开始,展开相应的活动,为幼儿建立一个良好的环境,从而全面的促进幼儿的自主性发展,加强幼儿自觉性的培养,通过培养幼儿的自主性,可以让幼儿了解到自己的责任,学会担负起自身的责任,促进幼儿自主思考,动手动口的能力。
作者
苗丽娜
机构地区
黑龙江省富锦市中心幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第7期60-63,共4页
关键词
幼儿
自主就餐
价值
方法
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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陈能.
在幼儿园户外运动中培养幼儿自主性的策略[J]
.文学少年,2022(4):0007-0009.
2
周锦.
巧借“三力” 助推幼儿自主游戏[J]
.动漫界(幼教365),2023(24):70-71.
3
何秀凤.
幼儿园生态小农场的创设实践与思考[J]
.幼儿教育研究,2023(4):53-55.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2023年 第7期
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