高校辅导员家访机制优化研究

高校辅导员积极地对学生开展家访不仅能够拉近学生与教师之间的情感交流,同时也是强化高校大学生思政教育的必要途径以及重要手段,通过高质量的家访效果构建家校联合培养机制,这也是高校辅导员开展家访工作的一项主要目的。要想使高校甲方机制得到最大效能的发挥,就要从学生积极参与、家长高度配合、辅导员素质提升以及学校制度的完善等方面进行深度探究,将上述内容合成有机的家访优化的体系。由此可以得知家访在高校的思政教育管理中是一个很重要的构成内容,有着不可替代的教育价值。本文以辅导员开展家访活动的重要性进行了分析,并对目前对高校学生开展家访活动所存在的问题进行了深度挖掘,并据此提出了优化高校家访机制的对策,望能够为提升我国高校家访工作的效能提供有价值的参考。