中小学校党组织领导的校长负责制的实践探索——以辽宁省 T 市技师学院为例

中小学校党组织领导的校长负责制是党和政府加强对基础教育全面领导的制度保证,它包括政治领导、集体决策和民主共治三个方面,有利于教育方针、教育决策在中小学校的有效落实,对为党育人、为国育才起到重要的奠基作用。自《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》(以下简称《意见》)印发后,辽宁省T市技师学院(以下简称学院)结合中小学校党组织领导的校长负责制的实施背景和基本内涵,在守正创新,构建制度体系;党建赋能,精准思想引领;创新机制,突破工作难点等方面进行实践探索,建立了科学的决策机制、参与机制、沟通协商机制和监督机制,推进了党组织领导的校长负责制的有效运行。