摘要
课程思政是一种新的教学课程观和方法论。在教学中应按“办好中国特色社会主义大学,坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程”的根本要求,实现“知识传授”和“价值引领”有机统一。《环境资源法》课程系法学专业的核心课程,在落实“五位一体”战略布局,加快生态文明建设中,发挥培养环保法律人才的重要作用。厘清《环境资源法》课程思政的应有内涵成为课程建设的关键,归纳《环境资源法》课程思政建设中存在的问题的基础上,从教学目标、教学设计、教学评价等角度聚焦《环境资源法》课程思政体系建设的进路,为我国法学专业课程思政建设谏言献策。