立德树人视角下的小学高年级语文课堂德育教育渗透路径

在小学教育中,逐渐对语文教学提出新的方向,尤其是在立德树人视角下,其中,语文是一门语言类的课程,需要教师培育学生在课堂中的综合素养,但就实际情况来看,语文教学存在问题,因此,教师必须改变教学方向,从德育教育出发,才能优化学生在语文学习中的表现,这对学生道德品质是有益的,容易让学生明白德育教育在语文学科中的意义,有利于开阔学生在语文任务中的视野,本文就立德树人视角下的小学高年级语文课堂德育教育渗透路径提出以下论述观点。