小学英语教学运用小组合作学习的策略分析

合作教学在当前各个学科教学和发展当中都得到了广泛的应用,很多学科教师都会尝试采取这种教学模式培养学生的合作能力。就目前的小学英语教学来说,小组合作学习的运用范围较大,教师在开展课程教学工作非常注重以人为本的理念,倡导学生在小组合作当中进行探究,提高小学生学习英语的自主性和积极性。但是在教学实践当中,仍然有部分学生在小组合作学习中的表现达不到学习要求,难以充分体现小组合作学习在小学英语教学中的作用,导致最终的教学成效达不到预期目标。所以,非常有必要分析小学英语教学中小组合作学习存在的问题,再结合相关的教学策略改善教学成效,为推动我国现代化小学英语教学改革的步伐奠定坚实的基础。