情境教学法在小学英语教学中的运用探讨

当前经济全球化发展进一步深入,我国对英语方面人才的需求量不断加大,也对其专业素质提出了更高要求。随着教育体制改革的深入推进,英语教学活动发生了较大变化,但从实际教学来看,仍然还存在着不少问题,影响学生学习兴趣,无法夯实其英语基础。基于此,文章对情境教学在小学英语中的应用进行了分析,旨在构建高效的小学英语课堂。