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小学阅读教学中读写结合的策略初探

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摘要 语文是我们的国学,所以学好语文就变成每个学生最基本的要求。我国文化博大精深,这当中有很多内容都汇聚在了语文科目上,可见想要学好语文并不是一件简单的事。小学语文的授课是最为基础的阶段,该阶段的教学肩负着激发学生语文思维及能力的作用。而阅读学习就是语文学习当中不可或缺的一部分,怎样学好该部分对提升语文成绩有着很大的作用。读与写是语文学习当中基础的方式之一,假如老师在授课的时候能够把其结合到一起,就能够让阅读教学有意想不到的效果。下面就小学阅读教学当中运用读写结合模式的必要性进行分析,并针对于此,提出一些有效的措施,以供参考。
作者 张洁
出处 《今天》 2023年第7期47-48,共2页
分类号 C [社会学]

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