新课标下高中数学教学中学生思维能力的培养

当前阶段,在新课标不断落实的时代背景下,高中数学课堂教学目标逐渐由关注学生学习成绩转向为将重点内容放在关注学生学习过程。为了更好的满足新课程标准对高中数学课堂教学的需求,教师不仅需要将教材中丰富的知识内容为学生讲解,同样还需要培养学生自主学习能力,强化对学生思维的训练。对于高中阶段的学生而言,数学思维以及相关知识技能不仅能够有效应用于学习数学科目中,同样对于学习其他理科科目也会带来一定的影响。具备灵活的思维,不仅能够让学生更好的掌握基础概念内容,还可以有效提高学生发散思维,从而提升学生综合能力。因此,本文对新课标下高中数学教学中学生思维能力的培养方面进行研究,探究在新课标不断落实的背景下,高中数学教学中有效训练学生思维能力的方式方法,为从事相关行业的工作人员提供一定的参考。