期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学思维的培养方法与课程设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
培养学生的数学思维能力是当今素质教育的重要内容之一。本文根据多年教学经验,对培养小学数学思维能力的必要性进行了分析,提出了一系列的数学思维培养方法和课堂设计方案,力求提升培养小学生数学思维能力的课堂效率。
作者
黄如良
机构地区
黔西南州贞丰县第八小学
出处
《今天》
2023年第8期43-45,共3页
关键词
数学思维
小学生
数学
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘佛莲,张巧,孔德宏.
新课标视域下人教A版新旧教材“函数y=Asin(ωx+φ)”内容比较研究[J]
.数学之友,2023,37(7):10-13.
2
吴佳,莎日娜,罗海旗.
新时代高校研究生党建与思想政治教育“双融双促”研究[J]
.中共云南省委党校学报,2023,24(3):82-90.
被引量:3
今天
2023年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部