核心素养导向下的小学语文教学

在新课程改革逐渐深化的背景下,小学语文教学的落脚点以提升学生的综合素质为主,摒弃过去填鸭式的教学模式,加强对学生语文素质的培养。在核心素养导向下的语文教学改革中,作为学生成长道路上的引路人,教师在日常教学的过程中,需要针对小学语文学科的核心素养做好相应的教学研究工作,并且结合学生的实际情况,以培养学生的学科核心素养为基础探究小学语文课堂教学的策略。文章重点探讨了核心素养到乡下的小学语文教学策略,希望对有关教育学者提供参考。