当前农村初中地理教学现状与对策

地理学科具有基础性、广泛性、区域性、动态性和实用性,作为文理兼备的综合性学科,综合了丰富的自然科学和人文社会科学知识,且与日常生活息息相关。地理教育是提高学生综合素养和全面推进素质教育实施的重要突破点,也是义务教育整体教学不可缺少的有机组成,因此,学校和社会要积极关注地理课堂教与学,有效提升学生的地理素养。特别是农村初中地理教师要注重激发学生的学习兴趣,把初中地理教学作为促进农村学生全面进步和终生发展的重要突破点。基于此,本文对当前农村初中地理教学现状及存在问题进行了分析,对地理教学的有效对策进行了探讨。