线上线下相融合的高职《数据结构》教学案例研究

数据结构是计算机科学中非常重要的一门课程,是高职计算机应用技术和软件技术专业的基础课程。但是,在数据结构传统教学模式中存在很多问题,包括学生学习兴趣不高、难以深入理解和掌握数据结构的概念和应用、学生在课堂学习中缺乏实践经验等。本文提出了一种线上线下相融合的混合式教学模式,通过网络平台和实验课程相结合,来增强学生的学习兴趣,提高教师的教学质量和效率,从而让学生能够更加深入学习和掌握数据结构的相关知识,并能应用相关数据结构知识解决一些现实中的问题。本文还结合“图”这一章的知识点进行教学案例研究分析,并对未来的混合式教学模式进行了展望。