新媒体背景下高校辅导员工作实效性与优化策略研究

作为高校思政工作队伍的重要组成部分,学生在校期间的成长引路人,辅导员的个人工作能力对学校的人才培养起到至关重要的作用。对高校辅导员工作实效性进行探究,有利于提升辅导员的工作水平,拓宽辅导员工作的深度,为高校培养更多的高素质人才。高校应通过加强宏观管理机制、提升业务能力与革新工作方法、营造学生管理与服务的新生态等优化策略,利用新媒体技术可以更加完善地修正工作中存在的问题,取得更好的效果,为社会输送大量优秀的人才。