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刍议新课标背景下的小学英语课堂教学

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摘要 新课程标准的变革和迁移,是一个充满活力的过程,找寻创新教育的催化剂,完善教学的思路,应用现代化的教学手段,还原课堂教学的本色,才能保障课堂教学的效率和水平,得到充分的提高。本文,全面探究新课标背景下,小学英语课堂教学,应该遵循的原则,并通过多元化的教学渠道,结合文章中所提到的方法,积极地进行现代化教育教学理念的融会贯通,能够促使课堂教学的探究方向,更加明确,这样才能找寻课堂教学的落脚点,能够有计划性地进行整体课程的改善,凝聚课堂教学的智慧,彰显学生在课堂中的主体性,全面提高课堂教学的效率。
作者 祝兆雪
出处 《魅力中国》 2021年第52期13-15,共3页
分类号 C [社会学]
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