中华优秀传统文化在初中英语教学中的有效渗透研究

在纵向推进初中英语教学改革的过程中,文化融合被反复提起,经验丰富的初中英语教师将中华优秀传统文化融入进初中英语教学中,逐步拓展课堂教学容量,丰富学生的学习资源。让学生能够在学习英语知识的同时深入感悟中华优秀传统文化,自觉接受传统文化的熏陶和洗涤,逐步形成正确的人生三观以及良好的学习习惯。本文则结合中华优秀传统文化在初中英语教学中的渗透现状,理性分析两者相融合的具体价值及对策,以期将初中英语教学推向新的高度。