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“五育”并举下中职语文教学转型研究

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摘要 “五育”并举是统合德育、智育、体育、美育和劳动教育五个方面的内容,以促进学生的全面发展为目标,在教学理念和方法上加以引导,为新时期中职语文教学的转型指明方向。本文基于“五育”内涵,结合当前中职语文教学现状,对“五育”并举下中职语文教学转型策略做了探讨,希望借此促进教师对“五育”并举理念的理解和认同,并在教学实践中积极落实。
作者 杨柳漪
机构地区 稷山县职业中学
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