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“五洁”融五育,立德育新人

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摘要 四川省宜宾市江安县宗申远大小学针对留守儿童很难在家庭中获得优质德育的问题,将“五洁”文化与德智体美劳相融合,通过“一讲一学一传颂”“一课一策一块田”“一跑一球一项目”“一品一赛一美化”“一园一扫一评比”,形成适合偏远山区农村学生成长需求的文化育人体系,摆脱了留守儿童的德育困境,确保留守儿童健康成长、全面发展。
出处 《全视界》 2023年第7期43-45,共3页
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