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道德与法治生活化教学落实策略
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摘要
道德与法治本身是一门灵活性较强的学科,采取生活化教学的模式,将小学道德与法治教学与儿童的生活相联系,一方面可以增强课堂的趣味性,增强教师与学生之间的互动交流,另一方面也能将学生的生活同课堂相联系,能够更加沉浸式参与到教学的各个环节之中,更好地实现道德与法治的教学目的。
作者
胡曲
机构地区
重庆市开州区临江镇中心小学
出处
《全视界》
2023年第7期93-93,共1页
关键词
道德与法治
生活化教学
策略
分类号
G [文化科学]
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