对美术作品欣赏中美术心理学的运用与作用探讨

美术作品不仅仅是供人观赏的艺术品,它还蕴含着深厚的文化底蕴,表达着作者的信念和优秀的品质,反映着某一时代的发展特征,在人们进行美术作品欣赏时,不同的人往往会对同祥的美术作品产生完全不同的观赏感受,美术创作者为我们所提供的欣赏作品,其中所具有的价值需要人们自己去挖掘和想象通过美术作品欣赏,可以实现与作者的精神交流,从而解读出更多的信息,具有很强的人文教育价值。本文基于心理学运用视角,对美术作品欣赏教学策略展开了分析,并提出了几点建议。