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高校思政课教学中大学生数字素养的提升策略分析
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摘要
数字技术的迅猛发展使数字素养成为数字时代人们不可或缺的必备素养。提升大学生数字素养是建设数字人才强国、服务数字社会的必然要求,这也对当前高校思政课教学改革创新提出了更高要求。数字素养主要包含技术素养、思维素养和伦理素养三个方面内容。在高校思政课实践教学中,要注重从这三个方面重点做好大学生的数字素养培养提升工作。
作者
杨丹
机构地区
苏州市职业大学马思主义学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期13-16,共4页
基金
江苏省2021年双创博士项目,苏州市职业大学教学改革研究项目(项目编号:ZDJG-23005)和苏州市职业大学校研究性课程项目(项目编号:SZDYKC-230901)。
关键词
思政课
教学改革
数字素养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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