新时期高职英语教学工作提质增效的有效路径探析

英语是高职教学体系的核心组成科目之一,该课程的教导,不仅可以发展高职学生英语听、说、读、写相关的种种素养,还可以在极大程度上提高高职学生对英语文化的理解、认知水平。为了在教育发展的新时期进一步实现英语教学工作的提质增效,教师则要对时代发展所带来的机遇做出更加精准的判断,在改善以往工作中存在问题的同时,巧用多样化的方法与手段来优化教学相关的各种事宜,并在这一过程当中,逐步实现高品质英语教学体系的建成。