艺术院校“三全育人”实现路径探究

党的十九大报告明确提出“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”新时代,社会对艺术人才“德艺双馨”提出了更高的标准和更迫切的要求,艺术类院校将面临更多的责任与担当,必须不断更新育人理念、丰富育人内容、创新育人手段,落实立德树人根本任务任重道远。本文结合艺术类高校办学实际,针对当代艺术类大学生特点,力求使高校“三全育人”在探索、调试与实践中取得新实效。